凯文(Kevin)和坎尼(Kenny)是同卵双胞胎。 兄弟两人在同一学校同一年级同一班。 本来以为转学到如今的这所高中,会被分配到不同的班上。 可最后还是要被同一个班主任老师管教。 大约学校领导们也考虑过,放在一起便于教导。 他们的班主任老师是位能人。兄弟俩插班三天后,就能毫无错误地在两人中分判出谁是谁。 按她的话:“ 这又不是火箭科学,没有那么难判断。 凯文左耳垂有耳钉。 坎尼右耳垂有耳钉。 而且,坎尼比较活泼。 喜欢提问,有些吵闹。” 很快,全校的老师们和学生们都知道了:一见右耳垂上有耳钉,又喜欢与同学们打闹,哼嘻哈( RAP ) 的华裔帅男孩,这位一定是坎尼。 到了十六七岁,他的个头犹如雨后春笋般,天天往上窜。 加上那张表情绝对生动的 “美颜”,很容易被认出来。 不过,“右耳垂上有耳钉” 这种话题,最好不要当着坎尼的面多提。 华人中有个老规矩,叫 “男左女右”。 比如,电视剧里那些侠客们,抱拳的手势看上去差不多。 男侠客却是左掌抵右拳,女侠客正相反。 那些东西虽说是演戏,可是抱拳的规矩,确是有证可循。 再就是,过去讲究的大户人家大门外的石头狮子,出门右手的那尊,多半是抱小狮子的母狮。 在大男子主义严重的封建社会里,“左” 像是总比 “右” 靠前。 不是有个笑话吗? 那个某人近来升官了: 从户部右侍郎升为户部左侍郎。 中国人喊步伐节奏还爱来个:“ 左右左,(停顿),左右左 ……” 数数看,是不是 “左” 比 “右” 要势众? 坎尼一直觉得自己出生时,比哥哥晚五分钟钻出来见世面,已经很是吃亏了。 小时候在北京,就学那所 “狗屁贵族” (对不起,坎尼爱说脏话)学校时,他还让口无遮掩的某位黄口小童,嘲笑为 “右派”。 初始时,小孩子们也不懂这个 “右派” 有个什么讲究,觉得挺好玩。 你一口我一声地叫开了。 后来懂了。 坎尼就觉得自己吃亏,就是亏在了这个 “右耳钉” 上。 从此,染上了心理阴影。 坎尼好动。 比较活泼,是大实话。 虽说出生时比哥哥晚了五分钟,出来后的哭声却比哥哥高出了个五个分贝,还不止。 为了填补这五分钟之差带来的亏损,他从小无论做什么事,都要压 “左” 哥一头。 他,国际象棋比他哥下得好;网球比他哥打得好;小提琴比他哥拉得好;嘻哈比他哥数落得好;交际舞比他哥跳得好。 所谓 “好”,就是成绩和结果总比他哥强那么一点点。 他俩同时出场时,他总是 “伯”,他哥一定会是那个 “仲” 。 凡牵扯到课外活动,他哥从来没有赢过他。 当然除了课堂上教的的那些东西。 这么说吧,假如坎尼是个学渣,他哥凯文好歹是个中规中矩的学生。 凯文比较老实,不好闹腾。 在外行人的眼中,坎尼从小就是块搞表演艺术的料。 外行人多是看热闹。 从古至今,基本上没有看准的时候。 做家长的,对自己儿子是块什么料,心里还能没数吗? 不过,世上不是有个 “三人成真” 的定律吗? 如果好些个外行人聒噪同一话题,诸如:你家坎尼是块搞文艺的料。 将来应该试着考个艺术学校,等等。 此类半奉承半笑话的话听多了后,孩子他妈还真有些动心。 坎尼,和比他长五分钟的哥哥凯文都,按现代人的眼光看,长得周正帅气。 既继承了他们东北爷们儿爸爸的伟岸骨架,且又有他们青岛大美女妈妈的羊脂润玉般的肌肤。 坊间妇人们都爱传说,儿子们长相多随妈。 既然五官随了大美女妈,这兄弟俩还能长歪吗? 昔日的大美女孩子妈,年少时,也不是没有做过 “演艺” 梦。 后来,因为种种原因没有实现。 算是命不逢时。 如今家里这两位帅小子中,如果真能出一个 “表演艺术家”,也算是圆了她自己的儿时梦。 过去有句老话,叫 “穷学文,富练武”。 如今的 “练武” ,练的是网球、高尔夫; 芭蕾、国标舞;钢琴、架子鼓 …… 都是些高雅的 “玩艺”。 在富裕家庭里,如果有个从小就能歌善舞,又玉树临风,且明目皓齿的男孩子,不允许他去搞 “文艺”,那才叫暴殄天物。 只有小康人家的孩子们,才不得不遵循 “学好数理化,走遍天下都不怕” 的老理儿。 这哥儿俩本是两枚乖宝宝。 虽然从小学到初中毕业,两人在校的正经成绩都不很出彩,但总算没有掉队。 可是,自从上了高中后,两人的学习成绩是: 这次考试成绩不如上一次的。 尤其是数学成绩。 不过,他们的妈本来也没指望家里能出个科学家。 理工科成绩吗,能说得过去就罢。 只要能 “吊挂” 到上大学。 她倒是不很担心孩子们混不进一个大学。 加拿大的孩子们,哪有没学可上的道理? 只要不是有生理缺陷的呆傻儿,就一定有大学上。 上不了一流的,还有三流四流的。 为了孩子们能 “吊挂” 到上大学, 孩子妈同意 “左” 哥凯文, 雇用他的好友茅同学,专门给他补习数理化。凯文是这么说服他妈的: 雇同班同学的好处在于,老师在课堂上教了些什么?家庭作业的要求是什么? 考试都会考些什么? 门儿清。 茅同学的要价,便宜:一人一小时二十加元。 “右” 弟坎尼说,不行。 有凯文的,就得有我的。 虽然,他现在是明显地向 “演艺界” 发展,这不是 “只在发展过程中” 吗? 万一,将来实在混不下去了,还指望着转行。 说不定也会搞点小发明什么的。 他妈说:“ 七岁看到老。 你从小数学基础就没打好。 你都这个岁数了,还能变好吗? 你还指望自己能从搞艺术的,突然变成搞科学的了?” 坎尼说:“ 怎么不行? 爱因斯坦还是小提琴家呢。人家不也留了后手?” 他妈问:“ 人家是天才。 你能比吗?” 坎尼反问:“ 天才? 有天才四岁还不会说话的?” 他妈见他开始胡搅蛮缠了,就软了下来说:“ 好,好,艺多不压身。” *********** 完 ************